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教育三部曲:敬业、律己、善学生

----马春华 讲师

教育三部曲:敬业、律己、善学生—教学管理部 马春华

马春华 讲师 / 教育三部曲:敬业、律己、善学生

      ●专业特长:计算机应用专业, 5 年计算机职业技术培训工作,对于初学编程问题发生深厚体会。贯通 C 、 VB,java 语言; SQL_server 、 Imformax_4GL 数据库;网页编程语言 :HTML 、 CSS 、 javascript 。
      ●教学理念:自己愿意尽120%的努力让你带来学习上的帮助。

      回首自己在学院十二载有太多的感想。这些年坚持只做一件事情,动力就生一个,那么就是协调的学生出息了,和谐颇有成就感。

       记得20048月第一次走进威尼斯IT学院,激动我的是到一学期学生的毕业项目展开,他们的作品震惊到了自己,学生们只通过6单月的培养,做出的作品比自己的大学毕业项目还到。立即是同件不容许的工作,威尼斯的教师与学生们就了,最了不起了。立即课程设置的内容比大学教材更有预见性,再重实战,实行动手能力的培养是高校课程里不容许做的,教师们个个都是来软件开发一线的人才。于是我留下来了,连坚持了12年多。




        在学院的全部教学过程中,带了非常多优秀的学生,自己为自己的学生们骄傲。在珠海威尼斯软件园走一圈,几乎每个公司都有我的学生。部分成了商店的技术中心,部分在商店已经是管理层,部分竟然在大型软件公司做到了主导管理层,依照珠海金蝶、用友、金山、远光、泰坦都产生自己的学生,创业者也发生多佼佼者,其中还发生入选福布斯亚洲30年以下创业者榜单的学生。回首尹朝安校长在每次开班仪式上说过的一句话,“我们要发生责任感,针对自己,针对亲属,针对社会。”针对一个18年的高中毕业生谈社会责任感是不是太遥远了,现在看来这是多么实在,有远见的开学寄语。

       看了一个只高中毕业生在自己手里变成IT权威。被自己转了前的教学理念,依照:“宪章软件开发不是人人都如法炮制的会见,如果有天分才行”的错误想法。其实高中毕业生经过努力和正确的学习方法是可以成为一个合格的软件开发工程师。记得有一个来湛江的“后进生”,26单英文字母认不都,授课时缺勤,迟。但是来这里目标就是学习软件开发,宪章一技之长,目标明显,这个学生非常勤学好问。因为英语太差,他比别人要花更多的时间,每次上课的英文关键字都一一地举行了详细笔记。在第一学期时能通过自学使用课外的框架做网站了,在他们小组召开主要技术中心,连取得了那一届列展开的率先名。在第二学期、第二学年的学习中究竟超前自习,在毕业时能进行IOS付出,毕业后顺利进入珠海金山软件公司。多类这样的同学改变自己的见解,其实学软件开发并没那么难,并且每一个同学刚进我们学校都是奔正在学技术如果来,如果“不忘初心”,下足功夫,都是可以达到自己的对象。

        使得了这样多年书,学生自头的70继到现在的90继,甚至产生00继出现。不同年代的学生,思考和观念是不相同的,在2007年有的同次生和老师口角事件为自己感到80继和70继的不相同,立即发生各同学在考试时看书,因为监考老师收缴他的书写如引发了口角,学生的理由是:虽然作了试卷开始试了,但是自己还没打开,即使不算抄。并且,自己到了学费,自己就是你们的客户,比方我在食堂点了同桌的菜,不吃,老板呢不能把自己怎么。自己不就是是开端考前看看书吗,为什么要缴我的书写。立即我就是震惊了,怎么会有这样的想法呢?实在是我们不懂他们。立即被自己了解学院为什么要进行德育教育,现在的学生仅学技术是不能成为合格的程序员的。教育不能脱离实际,我们一直在和时俱进。

       这样多年有的人数和从事,被自己更加坚信,只做这同件事,举行这同件有意义的事,异常有成就感,自己无悔。并且感谢学院为自己这个舞台,祝学院在下一个20年再创亮。

媒体报道

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